资教生活之我感

黄燕霞

    我刚刚回到母校吕王中学任教时，担任七（4）班和七（5）班英语，以及八（4）班思想品德课教师。我所带的七（4）班有112人，七（5）班有110人，八（4）班有106人。直到期中考试后，考虑到英语教学任务繁重，学校领导决定将我担任的思想品德课程转由其他教师承担。

     刚开学时，我教学经验不足，又因为同时带两门课程、三个大班级，我每天都忙于备课、改作业，周末也不例外。幸运的是，有两个班的纪律很好，不用我太操心。不幸的是，七（4）班是全校纪律最差的一个班，在别的课上他们都是闹哄哄的，更别提在我的英语课上了！有经验的同事们都热心地帮我出主意，但是，用这些招数管理其他的班级还可以，一用到七（4）班就失灵了。有个同事说，试一试他的一个绝招：有一个人讲话就推迟5分钟讲课，看学生怕不怕。我如获至宝，马上实行，结果也只是管住了他们几节课！
更让我头痛的是，有一天晚自习时，有个学生说班主任让他叫几个学生出去，我当时毫不犹豫地同意了。下课后，他的班主任说根本就没有这样的事，当时我的心都凉了，因为我听说那个学生在小学升中学考试时，曾经将一个女生误伤至死，并且他已经被判刑，因未达到法定年龄才缓期执行的，被叫出去的又是比较高大或者调皮的学生，如果他们聚众斗殴，那后果就不堪设想了。那天晚上，我辗转难眠，我一直都在想，推迟上课时间，只是在浪费大多数想认真学习的学生的时间，我到底该怎么班？我这么为他们操心，为什么换来的却是欺骗？想着，想着，泪水就无声地滑落……

     第二天，我的眼睛肿了，我就戴上了一副眼镜，穿了件黑色外套，结果，学生们一看到我就起哄，却没有一个人敢承认。面对这样调皮的学生，我很伤心，就将昨天晚上想的事情说给他们听，说到伤心处，泪水早已夺眶而出……我实在无法控制自己，冲出了教室，学生们却一个接一个地来向我认错、道歉……

     从那次以后，学生们仿佛一下子懂事了，他们听见我讲课时声音哑了，就互相示意其他同学保持安静；看见我拿着很多东西，就主动帮忙；晚自习时，还将凳子让出来给我坐；我感冒了，还写纸条关心我……我的真诚，换来了学生的真心，也换来了课堂上的笑语欢声。

     现在，七（4）班的英语课堂上充满了笑声，因为这些学生既淳朴善良，有具有俏皮的天分。能够让他们在轻松愉悦的环境中，学习知识，学会关爱他人，这正是我所期待的结果。在这半年的资教生活中，我哭过、笑过，但从来不曾放弃过。最重要的是，我能够在授课的同时，体会到发自内心的快乐。